Os objetivos do curso estão implementados, considerando o perfil profissional do egresso, a estrutura curricular, o contexto educacional, características locais e regionais e novas práticas emergentes no campo do conhecimento relacionado ao curso. O curso de Engenharia Ambiental tem por objetivo formar profissionais capazes de desenvolver, de forma plena e inovadora, atividades na área de Engenharia Ambiental, fornecendo aos futuros profissionais, a formação específica para a utilização correta das técnicas necessárias às suas funções, capacitando para o mercado de trabalho este profissional dotando-o de habilidades técnicas e conhecimentos específicos, aliados à moderna visão do mercado contemporâneo, desenvolvendo e aperfeiçoando um perfil empreendedor, criativo e dinâmico. Desenvolver competência profissional para a formação na área de Engenharia, compreendendo ao seu final a Graduação, com a titulação de Bacharel em Engenharia Ambiental. são objetivos específicos do Curso de Bacharel em Engenharia Ambiental, modalidade EAD:
a) Formar um profissional global e pluralista com formação multidisciplinar;
b) Preparar profissionais capacitados a exercer todas as funções clássicas da Engenharia Ambiental como prevenir, planejar, calcular, projetar, organizar, comandar, gerenciar, controlar, mitigar impactos, etc;
c) Formar profissionais criativos, inovadores, líderes, empreendedores e que tenham visão de futuro;
d) Preparar profissionais capazes de contribuir para o desenvolvimento de novos modelos empregáveis à profissão;
e) Formar profissionais com sólida formação humanística e consciente do seu papel social.
MERCADO DE TRABALHO
De acordo com a Resolução CONFEA 447 de 22 de setembro de 2000, em
seu art. 2º, compete ao engenheiro ambiental o desempenho das atividades 1 a 14 e 18 do art. 1º da Resolução nº 218, de 29 de junho de 1973, referentes à administração, gestão e ordenamento ambientais e ao monitoramento e mitigação de impactos ambientais, seus serviços afins e correlatos. Assim, as atividades específicas para o engenheiro ambiental são:
I – Gestão, supervisão, coordenação, orientação técnica;
II – Coleta de dados, estudo, planejamento, projeto, especificação;
III – Estudo de viabilidade técnico-econômica e ambiental;
IV – Assistência, assessoria, consultoria;
V – Direção de obra ou serviço técnico;
VI – Vistoria, perícia, avaliação, monitoramento, laudo, parecer técnico,
VII – auditoria, arbitragem;
VIII – Desempenho de cargo ou função técnica;
IX – Treinamento, ensino, pesquisa, desenvolvimento, análise, experimentação,
X – ensaio, divulgação técnica, extensão;
XI – Elaboração de orçamento;
XII – Padronização, mensuração, controle de qualidade;
XIII – Execução de obra ou serviço técnico;
XIV – Fiscalização de obra ou serviço técnico;
XV – Produção técnica e especializada;
PÚBLICO ALVO:
– Estudantes;
– Profissionais que desejem atuar ou já atuam em áreas ambiental;
– Egressos de cursos técnicos em meio ambiente, entre outros;
– Egressos de outros cursos superiores
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Introdução ao EAD | 30 |
Informática Aplicada | 60 |
Modelos de Gestão | 60 |
Matemática | 60 |
Políticas Sociais e Ambientais | 30 |
Economia para Engenharia | 60 |
TOTAL | 300 |
Atividades de Curricularização de Extensão I | 30 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Cálculo Diferencial e Integral I | 60 |
Física e Mecânica Básica | 60 |
Eletricidade Aplicada | 60 |
Desenho Técnico | 60 |
Engenharia, Tecnologia e Design | 30 |
Empreendedorismo | 60 |
TOTAL | 330 |
Atividades de Curricularização de Extensão II | 33 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Cálculo Diferencial e Integral II | 60 |
Álgebra Linear | 60 |
Desenho Assistido por Computador – CAD | 60 |
Física: Cinemática e Dinâmica | 60 |
Química Tecnológica | 60 |
Lógica de Programação e Algoritmos | 60 |
TOTAL | 360 |
Atividades de Curricularização de Extensão III | 36 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Cálculo: Equações Diferenciais | 60 |
Ciências dos Materiais | 60 |
Física: Ondulatória a Óptica | 60 |
Fenômenos de Transporte | 60 |
Metodologia Científica | 60 |
Estatística e Probabilidade | 60 |
TOTAL | 360 |
Atividades de Curricularização de Extensão IV | 36 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Segurança do Trabalho e Ergonomia | 60 |
Geometria Analítica | 60 |
Mecânica dos Sólidos | 60 |
Química Ambiental | 60 |
Hidráulica | 60 |
Cidadania e Ética | 30 |
TOTAL | 330 |
Atividades de Curricularização de Extensão V | 33 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Sistema de Abastecimento de Água | 60 |
Resistência dos Materiais | 60 |
Modelagem Matemática de Sistemas Ambientais | 30 |
Rede Coletora de Esgoto | 60 |
Legislação, Licenciamento e Diretrizes Sociais e Ambientais | 60 |
Ecologia e Gestão de Recursos Naturais | 60 |
Poluição e Riscos Ambientais | 60 |
TOTAL | 390 |
Atividades de Curricularização de Extensão VI | 39 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Gestão de Recursos Hídricos | 60 |
Educação Ambiental | 60 |
Topografia | 60 |
Saúde e Saneamento Ambiental | 60 |
Mecânica dos Solos | 60 |
Hidrogeologia Ambiental | 60 |
Sistema de Gestão Ambiental | 60 |
TOTAL | 420 |
Atividades de Curricularização de Extensão VII | 42 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Recuperação de Áreas Degradadas | 60 |
Hidrologia | 60 |
Microbiologia e Toxicologia Ambiental | 60 |
Geoprocessamento | 60 |
LIBRAS | 60 |
Estágio Supervisionado I | 60 |
TOTAL | 360 |
Atividades de Curricularização de Extensão VIII | 36 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Energias Renováveis | 60 |
Tratamento e Descarte de Água e Efluentes | 60 |
Tratamento e Descarte de Resíduos Sólidos | 60 |
Gerenciamento e Avaliação de Impacto | 60 |
Eletiva – Conservação e Uso do Solo | 30 |
Estágio Supervisionado II | 60 |
TOTAL | 330 |
Atividades de Curricularização de Extensão IX | 33 |
DISCIPLINAS | Carga Horária |
Gestão de Projetos | 60 |
Direitos Humanos e Diversidade | 60 |
Poluição do Ar | 60 |
Trabalho de Conclusão de Curso | 60 |
Estágio Supervisionado III | 60 |
TOTAL | 300 |
Atividades de Curricularização de Extensão X | 42 |